Red Universitaria de Investigación e Innovación Educativa
Presentación del libro «Integrating Video into Pre-Service and In-Service Teacher Training» donde el grupo GIETE (Sevilla) ha contribuido con el capitulo «Video and Its Incorporation into Social Networking Sites for Teacher Training»
Vídeo de presentación del grupo GIETE de la Universidad de Sevilla.
En la presente edición se quiere poner de relieve aquellas cuestiones que interesan y preocupan a los grupos de investigación relacionados con la educación, sus técnicas de investigación y el desarrollo del conocimiento pedagógico. En definitiva, contribuir a la mejora de la visibilidad de los estudios que realizan investigadores/as y grupos de investigación de nuestro país.
Con motivo del 3er International Summer Workshop on Alternative Methods in Social Research, que tuvo lugar del 3-5 de junio y del que ya informamos anteriormente en esta web, El Diario de la Educación ha...
En las dos últimas décadas, la profesión docente ha perdido cada vez más la autonomía y está sujeta a cambios políticos que han introducido una orientación de mercado tanto a la organización educativa como a la cultura. Las etapas que ha pasado la profesión docente se pueden caracterizar como: pre-profesional; autonomía; Colegial y post-profesional.
Las Jornadas se encuadran en el marco del proyecto CDEPI (Competencia Digital en estudiantes de educación obligatoria. Entornos socio-familiares, procesos de apropiación y propuestas de e-inclusión) en el que participan los grupos de investigación STELLAE (Universidade de Santiago de Compostela) y GITE-USAL (Universidad de Salamanca
El National Centre for Research Methods de la Universidad de Southampton, en su último número publicado de la newsletter «Methods News», informa ampliamente sobre el «3rd International Summer Workshop on Alternative Methods in Social...
Competencia Digital de los estudiantes de educación obligatoria. Entornos socio-familiares, procesos de apropiación y propuestas de e-inclusión Grupos: Grupo de Investigación Stealle de la Universidade de Santiago de Compostela (GI-1439) Grupo GITE-USAL...
«DUALETIC. Aplicación del Diseño Universal para el Aprendizaje y utilización de materiales digitales accesibles: implicaciones para la enseñanza de la lectoescritura y formación del profesorado» (EDU201124926). Grupos: INDUCT – Inclusión, Diseño Universal, Cooperación y...
El grupo de investigación Procie de la Universidad de Málaga presenta la III Annual Summer Workshop que organiza REUNI+D, como parte de su actividad como red de grupos de investigación educativa. En este caso versará sobre “Transformative and Inclusive Social and Educational Research”.
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