Autor: Xavier Giró Gràcia

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La Red Universitaria de Investigación e Innovación Educativa (REUNI+D): Implicaciones para la transformación de la universidad

Hoy jueves día 28, en el XI Congreso CIDU, a las 20:15 hora de la península, se va a desarrollar el simposio titulado «La Red Universitaria de Investigación e Innovación Educativa (REUNI+D): Implicaciones para la transformación de la universidad», en el que participarán Juana M. Sancho y Fernando Hernández (Esbrina), Teresa González (GIETE) y Adriana Gewerc (Stellae), y presentado y coordinado por Víctor Hernández (EDULLAB). Se pretende ofrecer una mirada de lo que es REUNI+D, su sentido y trayectoria, y reflexionar sobre lo que aporta la red a la práctica docente e investigadora, las tensiones y desafíos de trabajar en red y los retos de futuro (ciencia abierta…).

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¿Cómo aprenden los docentes?

Este libro da cuenta de lo que nos ha sucedido durante los tres intensos años en los que investigadores y docentes de educación infantil, primaria y secundaria hemos caminado juntos con el afán de comprender cómo aprendemos dentro y fuera de los centros escolares. En este tránsito nos han regalado su tiempo, sus tanteos cartográficos, sus historias y sus trayectorias de aprendizaje.

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VII Jornadas sobre la Relación Pedagógica en la Universidad: Enseñar y Aprendrer en Compañía

Está previsto que participen investigadores universitarios, responsables institucionales, docentes y aquellas personas que tanto desde la perspectiva educativa como desde el ámbito universitario podrían estar interesadas en analizar la situación actual, revisar lo que se ha hecho hasta ahora, y sobre todo gestionar propuestas de futuro.

Tendencias en investigación educativa y social (MOOC)

En este curso se trata de ofrecer una panorámica del proceso de investigación educativa desde una perspectiva emergente. Se plantea la identificación de los nuevos problemas y temáticas que están aflorando en el marco de los nuevos escenarios socio-políticos y los cambios en el conocimiento científico y educativo.