Red Universitaria de Investigación e Innovación Educativa
La presente aportación acerca de la excelencia científica surge como actividad de la red REUNI+D, tras un debate entre los miembros de los grupos de investigación que componen la red, y como trasfondo necesario...
La finalidad del curso es trabajar desde el diseño y evaluación de estrategias narrativas para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje y re- significar los curriculum establecidos. El alumnado podrá complementar su formación...
En este libro presentamos los trabajos que compartieron en las II Jornadas de Historias de Vida en Educación: Sujeto, Diálogo y Experiencia, (Málaga 9 y 10 de junio, 2011). La diversidad caracteriza el conjunto...
La actual crisis económica, del modelo de producción y de las graves consecuencias que está teniendo en el tejido industrial, productivo, económico, de consumo, de diferentes sectores, así como la pérdida de competitividad y...
El dia 29 de junio de 2012, Virginia Ferrer y Olga Cabrera organizan la jornada de trabajo Transferència, emprenedoria social i xarxes d’innovació als graus universitaris, que tendrá lugar en la Facultat de Pedagogia...
Seminario de Investigación: Reconstruyendo la Investigación Educativa Ponente: David Menéndez Álvarez-Hevia (Universidad Metropolitana de Mánchester, Reino Unido). Lugar de celebración: Facultad de Ciencias de la Educación. Fecha: del 12 al 14 de Junio del...
Seminario sobre Investigación con Estudios de Caso Ponente: Robert E. Stake (Universidad de Illinois, EE.UU.). Lugar de celebración: Facultad de Ciencias de la Educación. Sala de Grados Fecha: 9 al 12 de Mayo de...
La investigación se focaliza en la de-construcción de las identidades docentes mediante la re-construcción de dos historias de vida. La historia de vida de una maestra y de un maestro de nivel primario con...
La idea del ‘Ciclo contra la Marginación Social’ nació en el 2010 por parte de profesores, profesoras y estudiantes de pedagogía con el interés de traer a la facultad experiencias desde distintos ámbitos educativos. La...
This encounter has been organised to conclude the three-year national research project Rethinking Secondary School Success and Failure by Considering Young People’s Relationship with Knowledge (MICINN. EDU2008-03287. 2008-2011), carried out by members of the...
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