Formación del Profesorado, Tecnología Educativa e Identidad Docente Digital
La perspectiva de la identidad docente digital es una oportunidad para repensar la influencia de la postmodernidad sobre la Escuela, el curriculum y los docentes.
Autor: Xavier Giró Gràcia
La formación del profesorado universitario en Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Universidad de Salamanca
En el presente artículo analizamos y presentamos los principales resultados de una revisión realizada sobre tres temáticas relacionadas con la formación del profesorado en Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC).
Formación del profesorado en Tecnología Educativa: de cómo las realidades generan los mitos
En este artículo explicitamos, en primer lugar, nuestro posicionamiento en torno a la Tecnología Educativa (TE) como ámbito de estudio y aplicación, desde una noción que nos puede ayudar tanto a entender la dificultad...
International Summer Workshop on Alternative Methods in Social Research
The Visual Arts and Education Graduate Program of the University of Barcelona is pleased to announce the schedule for the first annual summer workshop, a weeklong course open to graduate students in the Humanities, Education and Social Sciences (with preference given to Ph.D. students).
I Seminario Internacional sobre modelos y enfoques de acción tutorial en contextos universitarios
En este I Seminario Internacional se expondrán y debatirán diferentes experiencias sobre Planes de Acción Tutorial en universidades latinoamericanas y españolas en torno a una ponencia-debate: “Reflexoes teóricas e práticas bore o processo formativo do PET-Programa de Educaçao Tutorial- nas universidades brasileiras”.
V Jornadas de Historias de Vida en Educación.
El grupo de investigación Procie (profesorado, cultura e institución educativa) ha asumido el reto de organizar la quinta edición de las Jornadas sobre “Historias de vida en Educación”, siguiendo la estela de las ediciones...
El proyecto de educación digital en un centro educativo. Guía para su elaboración y desarrollo
La integración de las tecnologías digitales en el sistema educativo exige dotar de autonomía a los centros educativos para que puedan elaborar su propio Proyecto de Educación Digital (PED) que, desde su específica concepción...
I Seminario Internacional de Avances en la Investigación de Videojuegos y Educación
Este seminario tiene con la misión de dar a conocer las posibilidades educativas que los videojuegos ofrecen al contexto educativo. Para ello se cuenta con profesionales tanto internos como externos a la Universidad de...
XXIII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa
Las Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa son un espacio de encuentro de profesores e investigadores que participan en la Red Universitaria de Tecnología Educativa. En las XXIII JUTE de 2015 queremos recuperar los temas...
Políticas educativas para la integración de las TIC en el sistema educativo. El caso de Extremadura
Los sistemas educativos llevan experimentando, desde hace más de una década, una serie de transformaciones derivadas de la aplicación de políticas, elaboradas por las administraciones educativas en forma de planes, proyectos y programas, sobre...
