Publicaciones y factor de impacto: ¿Visibilidad = Calidad?
El desarrollo de la carrera profesional universitaria viene marcada en buena parte por la cantidad de producción científica que profesores e investigadores son capaces de publicar en revistas “de impacto”. Las clasificaciones de revistas más extendidas en función de su índice de impacto son realizadas anualmente por dos grandes multinacionales, que determinan la indexación o no de una revista a partir del número medio de citas anuales que reciben sus artículos publicados.
En este artículo titulado «Más allá del negocio de los sexenios universitarios», el autor Enrique Javier Díez Gutiérrez analiza las consecuencias derivadas de este sistema de evaluación del profesorado, que está llevando a la ciencia a una “cultura de la citación”, y cuestiona que la “visibilidad” de una publicación sea el único elemento que haya de tenerse en cuenta para determinar su calidad científica.
