Construyendo una investigación educativa transformadora

Con motivo del 3er International Summer Workshop on Alternative Methods in Social Research, que tuvo lugar del 3-5 de junio y del que ya informamos anteriormente en esta web, El Diario de la Educación ha publicado una reseña sobre el desarrollo del evento.

En el artículo, las autoras/es Judith Arrazola, Sara Carrasco, Raquel Miño, Pablo Rivera, Cristina Salazar y Angelina Sánchez, exponen sus valoraciones y reflexiones acerca de las ideas principales que fueron expuestas en las diferentes actividades que se realizaron.