Vídeo de presentación del grupo GITE de la Universidad de Salamanca
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Competencia Digital de los estudiantes de educación obligatoria. Entornos socio-familiares, procesos de apropiación y propuestas de e-inclusión Grupos: Grupo de Investigación Stealle de la Universidade de Santiago de Compostela (GI-1439) Grupo GITE-USAL...
Confidence in behaviour changes through serious games (e-Confidence) Grupos: Instituto Tecnológico de Castilla y Leon (Burgos) Eun Partnership Aisbl (Bélgica) Everis Spain Sl (Madrid) Nurogames Gmbh (Alemania) Universidad De Salamanca Universidad de...
REUNI+D – Red Universitaria de Investigación e Innovación Educativa participa en el XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía: Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después
En el presente artículo analizamos y presentamos los principales resultados de una revisión realizada sobre tres temáticas relacionadas con la formación del profesorado en Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC).
Este texto recoge las contribuciones al I Seminario internacional REUNI+D. Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación, que tuvo lugar en Barcelona el 11 de octubre de 2013. La...
Este seminario parte de la necesidad de contribuir a la difusión, el intercambio y la discusión de las aportaciones y resultados de la investigación educativa y sus implicaciones para la mejora de la educación....
En estos tiempos convulsos, inciertos y en mudanza constante muchas de las certezas que teníamos hasta hace pocos años empiezan a ser cuestionadas. La escuela, como institución social, inevitablemente también se ve afectada por...
Con el fin de elaborar un estudio sobre la interrelación –o falta de ella– entre práctica educativa e investigación en educación musical, presentamos aquí un estudio de las distintas etapas por las que ha pasado...
El presente texto intenta recoger las principales aportaciones de los grupos de investigación integrantes de REUNI+D, en torno al posicionamiento metodológico frente a los proyectos de investigación educativa que llevan a cabo estos grupos....