Red Universitaria de Investigación e Innovación Educativa
Competencia Digital de los estudiantes de educación obligatoria. Entornos socio-familiares, procesos de apropiación y propuestas de e-inclusión Grupos: Grupo de Investigación Stealle de la Universidade de Santiago de Compostela (GI-1439) Grupo GITE-USAL...
«DUALETIC. Aplicación del Diseño Universal para el Aprendizaje y utilización de materiales digitales accesibles: implicaciones para la enseñanza de la lectoescritura y formación del profesorado» (EDU201124926). Grupos: INDUCT – Inclusión, Diseño Universal, Cooperación y...
Confidence in behaviour changes through serious games (e-Confidence) Grupos: Instituto Tecnológico de Castilla y Leon (Burgos) Eun Partnership Aisbl (Bélgica) Everis Spain Sl (Madrid) Nurogames Gmbh (Alemania) Universidad De Salamanca Universidad de...
La implicación cívica del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria de Andalucía en las redes sociales (LICESO). Grupo: Grupo de Investigación ICUFOP (Investigación del curriculum y formación del profesorado) Grupo consolidado HUM-267 de la...
ECOEC: Ecologías del aprendizaje en contextos múltiples: análisis de proyectos de educación expandida y conformación de ciudadanía Grupos: Universidade de Granada: Grupo de Investigación ICUFOP (Investigación del curriculum y formación del profesorado) Grupo...
La evaluación del proceso de implementación de las TIC en el sistema escolar de Canarias: Proyecto ‘Tecnologías al Servicio de las Personas’ (TSP) Grupo: EDULLAB Fechas: 2014-2015 Entidad financiadora: Consejería de Educación del...
IC-Health: Improving Digital Literacy in Europe (H2020-SC1-2016-CNECT) Grupos: Consorcio de 14 instituciones europeas. Grupo coordinador: EDULLAB Fechas: 2016-2018 Entidad financiadora: Unión Europea Resumen: La alfabetización digital de los ciudadanos en el campo de la...
La escuela de la sociedad digital: análisis y propuestas para la producción y uso de los contenidos digitales educativos Grupos: Grupo de investigación EDULLAB “Laboratorio de Educación y Nuevas Tecnologías” (Universidad de La...
IRIS (Innovative learning Resources to foster equal participation In grassroots Sports, dealing with discrimination, racism and violence incidents)//( Recursos de aprendizaje innovadores para fomentar la igualdad en el deporte de base, afrontando incidentes de...
Do It Yourself in Education: Expanding Digital Competence To Foster Student Agency And Collaborative Learning Grupo: Esbrina Fechas: 2014-2016 Entidad financiadora: European Commision. Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (543177-LLP-1-2013-1-ES-KA3MP) Resumen: DIYLab –...
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