Trayectorias docentes e investigadoras en la universidad. 24 historias de vida profesional.
Este texto forma parte de un proyecto de investigación Los efectos de los cambios sociales en el trabajo y la vida profesional de los docentes universitarios, parcialmente financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación (SEJ2006-01876), en el que nos planteamos explorar los cambios los ámbitos de la legislación, la organización institucional, la investigación, la gestión y la docencia en los últimos treinta años. El principal objetivo del estudio era profundizar en nuestra comprensión sobre el impacto del cambio económico, social, cultural, tecnológico y laboral que están experimentando las universidades españolas en la vida y la identidad profesional del personal docente e investigador, teniendo en cuenta el contexto nacional y europeo. Esta publicación recoge la 24 historias de vida profesional realizas con o sobre otros tantos docentes universitarios. Sus relatos analizados y contextualizados, significan una contribución significativa al conocimiento basado en la investigación sobre el saber profesional y la experiencia laboral en las universidades españolas, y en consecuencia, a nuestra comprensión sobre cómo los académicos se están enfrentando con los cambios actuales.
Fecha de publicación: 19/07/2013
Enlace: http://hdl.handle.net/2445/44965
Autores
Adriana Ornellas, Aida Sánchez de Serdio Martín, Alejandra Montané López, Alicia Cid Reborido, Amalia Creus Quinteros, Antonio Aparicio Juan, Fernando Hernández, Fernando Romero Subirón, Francisco Javier Tejedor Tejedor, Isabel Merodio de la Colin, Juana M. Sancho, Luis Hernández Yánez, Lurdes Sagarzazu Unanue, Marina Gordaliza Escobar, Montserrat Rifá Valls, Patricia Hermosilla Salazar, Paulo Padilla Petry, Pilar Campins Falcó, Rafael Ruiz Álvarez, Sandra Martínez Pérez, Virginia Ferrer i Cervero, Xosé Henrique Costas González
