REUNI+D Blog

0

Conectando Redes – La relación entre la investigación y la práctica educativa

En la presente edición se quiere poner de relieve aquellas cuestiones que interesan y preocupan a los grupos de investigación relacionados con la educación, sus técnicas de investigación y el desarrollo del conocimiento pedagógico. En definitiva, contribuir a la mejora de la visibilidad de los estudios que realizan investigadores/as y grupos de investigación de nuestro país.

0

The postmodern professional: Contemporary learning practices, dilemmas and perspectives

En las dos últimas décadas, la profesión docente ha perdido cada vez más la autonomía y está sujeta a cambios políticos que han introducido una orientación de mercado tanto a la organización educativa como a la cultura. Las etapas que ha pasado la profesión docente se pueden caracterizar como: pre-profesional; autonomía; Colegial y post-profesional.

0

I Jornadas Internacionales InclúyeT. Cuando la competencia digital favorece la inclusión social

Las Jornadas se encuadran en el marco del proyecto CDEPI (Competencia Digital en estudiantes de educación obligatoria. Entornos socio-familiares, procesos de apropiación y propuestas de e-inclusión) en el que participan los grupos de investigación STELLAE (Universidade de Santiago de Compostela) y GITE-USAL (Universidad de Salamanca

CDEPI

  Competencia Digital de los estudiantes de educación obligatoria. Entornos socio-familiares, procesos de apropiación y propuestas de e-inclusión   Grupos: Grupo de Investigación Stealle de la Universidade de Santiago de Compostela (GI-1439) Grupo GITE-USAL...

DUALETIC

«DUALETIC. Aplicación del Diseño Universal para el Aprendizaje y utilización de materiales digitales accesibles: implicaciones para la enseñanza de la lectoescritura y formación del profesorado» (EDU201124926). Grupos: INDUCT – Inclusión, Diseño Universal, Cooperación y...

3

3rd International Summer Workshop on Alternative Methods in Social Research: Transformative and Inclusive Social and Educational Research

El grupo de investigación Procie de la Universidad de Málaga presenta la III Annual Summer Workshop que organiza REUNI+D, como parte de su actividad como red de grupos de investigación educativa. En este caso versará sobre “Transformative and Inclusive Social and Educational Research”.

e-Confidence

Confidence in behaviour changes through serious games (e-Confidence)   Grupos: Instituto Tecnológico de Castilla y Leon  (Burgos) Eun Partnership Aisbl   (Bélgica) Everis Spain Sl  (Madrid) Nurogames Gmbh  (Alemania) Universidad De Salamanca Universidad de...

LICESO

La implicación cívica del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria de Andalucía en las redes sociales (LICESO).     Grupo: Grupo de Investigación ICUFOP (Investigación del curriculum y formación del profesorado)  Grupo consolidado HUM-267 de la...